公報發言紀錄

發言片段

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溫委員玉霞:(9時35分)部長早,我請教您幾件事情。新媒體時代公眾外交的對象當然是外國的民眾,請問外交部的臉書、推特、IG,各有多少非臺灣的粉絲或追蹤者?
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主席:請外交部吳部長說明。
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吳部長釗燮:向委員報告,我們有不同的target audience,譬如臉書是以中文為主,以中文為主就是國內的受眾;推特則是以國際的受眾為主,所以是用英文……
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溫委員玉霞:請教這個數字是多少?
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吳部長釗燮:我請國傳司司長向委員報告。
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主席:請外交部國傳司徐司長說明。
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徐司長詠梅:報告委員,我們的推特部分大概有35萬的追蹤者,大概都是國外的民眾;臉書大概是25萬,國內跟國外都有;IG大概三萬多,因為是新成立的。
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溫委員玉霞:上次你們在報告時有提到,對於我們每年的國際參與,針對多媒體宣傳,你們上次講總共觀看人數是1,000萬人左右,這1,000萬人指的是人次還是人數?如果我上網3次的話,我就算3次嗎?還是只算1次?
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徐司長詠梅:我們是計算人次,因為我們不能確定一個人觀看多少次。
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溫委員玉霞:如果這樣的話,我們如何證明有效爭取到國內外民眾對我國推案的支持?我們要如何去評判?
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徐司長詠梅:我們在推廣國際參與影片的時候,都有設定TA有85%是國外的族群,只有15%是國內。
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溫委員玉霞:只有15%是國內?
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徐司長詠梅:是。
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溫委員玉霞:我覺得我們的推特、臉書應該是針對國外的民眾,因為我們做的是公眾外交,所以我覺得應該是對國外。
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吳部長釗燮:跟委員補充報告,對於來追蹤我們推特的人,我們都會追蹤是哪一些人,比如是哪一些有頭有臉的人、哪些國際媒體的記者、哪些國家的國會議員等等,我們整理的結果,來自國外的追蹤者裡面,有頭有臉的人的確是非常非常多。
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溫委員玉霞:我請教部長,你也很清楚,你常常接受國內外媒體的訪問,最主要的目的就是我們要爭取輿論支持對不對?請問我們這樣的作法有沒有得到實質的幫助?譬如以WHA來講,我們這一次有沒有辦法得到出席的門票?或是美國或各個國家有沒有要幫我們連署、提案?有沒有?
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吳部長釗燮:有關於這個部分,接受國際媒體訪問是爭取國際各界對我們的瞭解與支持,有關今年世界衛生組織的推案,我們都在積極地爭取當中,我們預計能夠爭取到更多的國家,以更高的層級及更顯著的方法支持我們臺灣。
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溫委員玉霞:所以我們今年派團去還只是去抗議、去做宣達而已嗎?
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吳部長釗燮:不是,我們所謂的行動團到日內瓦,就是利用世界各國的衛生部門首長都在那邊的機會,希望能夠跟其他國家有更多的互動,以爭取其他國家對我們的支持。
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溫委員玉霞:再請教部長,我們架設臺灣的英語資訊入口網站的目的是什麼?是不是鼓勵外國人來臺灣學中文?
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吳部長釗燮:不是,這個資訊網站其實是要讓其他的國家能夠對我們有更多的瞭解……
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溫委員玉霞:那為什麼我們要用West Taiwan這樣的字眼?我想請問一下,你們的小編這樣子寫,有沒有跟陸委會討論過?陸委會贊成這樣的作法嗎?小編這樣寫,對我們國家也沒有什麼好處啊!
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吳部長釗燮:委員,在我們的social media上面,這個不是傳統的、正式的外交宣達,所以跟我們的正式新聞稿是不一樣的,為了能夠有多一點的活潑,我們沒有給小編任何的限制……
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溫委員玉霞:像網友的酸言酸語一樣……
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吳部長釗燮:小編提出來的這些創意的作為,通常都能夠達到非常好的效果。
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溫委員玉霞:我覺得這樣做只是加速兩岸關係惡化。
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吳部長釗燮:溫委員,你每次都這樣啦!中國在欺負我們的時候,你都沒有講話……
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溫委員玉霞:沒有喔!我不是要跟你爭辯,我也沒有替中國講話,我是認為我們的小編……
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吳部長釗燮:你說你沒有替中國講話,我也沒有說你替中國講話,但是中國在欺負我們的時候,你有講話嗎?
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溫委員玉霞:本席今天站在這個地方是要問你有關這個小編的問題啊!
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吳部長釗燮:是,我接受委員的……
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溫委員玉霞:你不要講說我跟中國怎麼樣,沒有啊!你不要這樣給我戴紅帽子。
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主席:請部長不要反質詢,好不好?
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溫委員玉霞:我覺得你這樣替我戴紅帽子是不對的!
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吳部長釗燮:我沒有戴紅帽子啊!我只是說小編的這些創意的作為都能夠達到一些好的效果。
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溫委員玉霞:我跟中共一點關係都沒有,我也不贊成中共對我們怎麼樣,我從來都沒有贊成,我一直都對我們的外交官非常敬佩,外交是一門藝術,我們講話是要有分量的,對不對?那我們的小編這樣寫,真的是不好,會讓人家看輕啦!我今天不是要討論這個問題。
繼續請教部長,如果我們很希望外國人來臺灣學中文的話,那我們要從政策面進入,是不是要求衛福部部長開放讓外國人來臺灣學中文?現在有學生簽證才可以進來,其他商業人士是不能進來的。如果可以的話,我們當然希望很多外國人來臺灣學中文,跟我們友好,那這樣子的話,我們應該要從政策面著手,而不是像小編這樣的酸言酸語的作法。我這樣講,不知道部長有同意嗎?
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吳部長釗燮:我們會持續……
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溫委員玉霞:小編這樣的作法對公眾外交是沒有幫助的。
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吳部長釗燮:沒有,其實那個效果是非常好的。有關於爭取指揮中心進一步開放,我們都有跟指揮中心討論。
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溫委員玉霞:謝謝部長。繼續我請教童委員長,僑委會在歐美成立臺灣華語文中心,已經成為僑委會的重點工作,海外華語文學習深耕計畫4年要花4.4億元,對不對?
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主席:請僑委會童委員長說明。
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童委員長振源:是。
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溫委員玉霞:4年4.4億元,總共要100所學校,每一所學校差不多有一到兩個班,每一個班還不到10人,對不對?
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童委員長振源:向委員報告,小班但是可以多班,我們是每滿10個人,補助一個教師的薪資。
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溫委員玉霞:請教在4年以後,這100所學校會繼續嗎?如果要繼續的話,我們是不是要再編數億元持續進行?
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童委員長振源:報告委員,我們希望他們能夠永續經營,所以我們只編列第一年開辦費,第二年、第三年是營運費,第四年以後就沒有。但是師資的培育、文化活動、招生及來臺灣的相關經費補助,我們都會持續,因為我們覺得這對臺灣整體語言教學的行銷跟文化會有幫助。
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溫委員玉霞:在你的報告提到,目前會把僑校轉型為華語文中心,我實在是有點擔心,因為僑校原本就沒什麼資源,全部都靠當地的僑民捐款來維持學校,你今天沒有挹注資源就算了,還要把僑校的資源轉到華語文中心,華語文中心是教外國人,而僑校是教我們臺商子弟,你這樣子的作法,我真的很擔心會排擠到僑校師資。
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童委員長振源:報告委員,二者是同軌並進,而且是相輔相成、有加乘的作用,因為臺灣華語文學習中心是在既有僑校基礎上面成立,所有原來給僑校的補助都還存在。我們是因應整個華語學習的需求,所以我們才成立臺灣華語文學習中心。第二,這些主流社會跟關係跟資源也都會挹注到僑校去,所以對他們的經營也會有幫助。
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溫委員玉霞:委員長,我們當然支持推廣海外華語文,但是我們也不要本末倒置,僑委會的資源應該先放在僑校,再來才放到其他地方。
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童委員長振源:對,我們都會努力協助既有僑校的發展,謝謝委員指教。
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主席(溫委員玉霞代):請羅委員致政發言。

公報詮釋資料

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meet_id 委員會-10-5-35-17
speakers ["羅致政","林昶佐","溫玉霞","邱臣遠","江啟臣","廖婉汝","何志偉","蔡適應","林靜儀","王定宇","林淑芬","馬文君","楊瓊瓔","趙天麟","陳明文"]
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meetingDate ["2022-05-09"]
gazette_id 1117401
agenda_lcidc_ids ["1117401_00003"]
meet_name 立法院第10屆第5會期外交及國防委員會第17次全體委員會議紀錄
content 一、處理院會交付111年度中央政府總預算決議,僑務委員會主管「機密性僑務工作業務」預算 凍結案;二、邀請外交部部長、僑務委員會委員長報告「當前我國推動公眾外交與華語教育之策 略及成效」,並備質詢;三、處理院會交付111年度中央政府總預算決議,僑務委員會主管預算 凍結案等26案
agenda_id 1117401_00002