公報發言紀錄
發言片段
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| 吳委員思瑤：（13時50分）謝謝主席。大家都辛苦了！數位時代到來，學習的數位化是教育的新興課題，加上疫情來襲，遠距教學的需求大增，在在都考驗著臺灣線上學習的軟硬體建置是否到位。硬體的部分，前瞻建設已經超前部署，國家啟動了數位建設，投入龐大資源，但是數位教育在軟體裡面的內容產製則需要迎頭趕上。 |
| 疫情衝擊下，以遠距教學來取代實體教學已經成為不得不的常態，但是教育現場卻發現，利用網路進行授課長期遭遇著著作利用並無合理使用的空間，讓教科書的數位化、多元取材受限，教師傷腦筋，學生的學習成效也被迫打折。因此，法規制度必須與時俱進，著作權法的修正就是及時雨，可以提供政策解方。 |
| 謝謝經濟委員會同仁的審查，以及院會不分黨派立委的支持，本席提出的著作權法第四十六條至第四十七條的修正草案終於順利通過，在不侵犯著作者權益的最大前提下，我們鬆綁了法規，給予教育現場合理使用數位內容的彈性，基於教育的公共性，使用者可以不付費來取得教學的著作內容。但是，所謂的合理使用範圍並非無限的擴張，因此法案也規範了必須進行合理技術措施來防止非修課學生享有著作內容的近用，以保障著作權人的權益。而未來電子書包可望來取代傳統書包，這一次的修法，也讓老師更能輕鬆教，學生也能學更多；Win-Win-Win，邁向數位進步的國家。從今天開始，臺灣將能完備法制，創造國家、著作權人以及使用者三贏的成效。再次感謝大家，辛苦了。 |
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| 主席：登記發言的委員均已發言完畢。 |
| 報告院會，今天會議進行到此為止，5月30日（星期一）上午9時繼續開會，進行後續討論事項。 |
| 另外，原定今天下午2時30分之協商改為下午3時，請各黨團幹部於今天下午3時至紅樓302會議室進行法案協商。現在休息。 |
| 休息（13時53分） |
公報詮釋資料
| page_end | 55 |
|---|---|
| meet_id | 院會-10-5-14 |
| speakers | ["游錫堃"] |
| page_start | 1 |
| meetingDate | ["2022-05-27"] |
| gazette_id | 1118101 |
| agenda_lcidc_ids | ["1118101_00002"] |
| meet_name | 立法院第10屆第5會期第14次會議紀錄 |
| content | 報告事項 |
| agenda_id | 1118101_00001 |