公報發言紀錄

發言片段

lineno: 409

發言片段: 0
高金委員素梅：（11時9分）部長你好，今天是我們第一次的交流，我希望會有好的開始。
發言片段: 1
主席：請文化部史部長說明。
發言片段: 2
史部長哲：委員好。是。
發言片段: 3
高金委員素梅：其實剛剛我在辦公室也看到您回答某些委員的一些質詢，我覺得你是有備而來的，但在這邊必須要提醒你，你是中華民國的文化部部長，而不是您個人，而不是哪一個政黨，你是全民的部長，所以希望你堅持這個立場，好嗎？
發言片段: 4
史部長哲：是。
發言片段: 5
高金委員素梅：謝謝。首先我先針對今天你們的振興計畫專題報告，我看到了文化部你們不再像以往只以所謂都會型的形式擬訂相關的政策，在這份報告計畫書裡面，我也看到了我長期關心的偏鄉議題，你們已經有所著墨及強化，雖然我看到了偏鄉這兩個字眼，但是我有幾點建議，也希望你們能夠做得更好。
在報告書第10頁提到漫遊博物館、文化體驗、社區見學，在漫遊博物館的部分，你們希望以博物館及地方文化館推出遊程，並且針對偏鄉和弱勢學生參觀學習及體驗，我覺得非常好。但是我認為不僅僅是偏鄉孩子可以去博物館參訪，我希望未來也能夠研議讓都會區孩子來到原住民地區的文化館、博物館及美學館，進而認識原住民族，增加全民原教的管道，部長覺得這樣好不好？
發言片段: 6
史部長哲：這個部分我特別欽佩委員的意見，我覺得這對都會區的孩子來講確實是一個非常重要的過程，我會納入整體的因勢利導的政策引導，謝謝。
發言片段: 7
高金委員素梅：如果你們有一些相關的研擬計畫，也能夠提供給本席，好嗎？謝謝。我認為剛剛所談到的這個部分不僅文化部、教育部可以和原民會一起合作，文化部與原民會有一個平臺，所以其實你們可以在這個平臺上面更深入地來研議，好嗎？
發言片段: 8
史部長哲：有，在委員的指導之下，我們的次長與原民會副主委是有一個平臺在進行。
發言片段: 9
高金委員素梅：透過這個平臺讓它能夠更精進一點，跟學校合作、跟偏鄉合作。另外，在你的報告書第11頁有談到推動文化體驗深入教育，其實教育部的報告我也看到了，你們和教育部以前已經有合作了，但是我認為還可以更精進一點。以前所謂的成年禮金發放只聚焦在18至21歲，我看到你們已經有深化及強化高級中等以下學校與藝文團體的合作，我覺得放寬是對的，這也是上一次我質詢時一直強調的，我今天也看到了。但是我還有一點建議，我希望教育部和文化部可以納入考量，我希望學校能夠充分地和所在地的藝文團體、工藝團體，還有各類文化工作者進行長期交流，甚至是合作，然後給我們的學生一個培育舞臺。我舉一個例子來說，在我自己的家鄉，臺中市和平國中與在地的泰雅原舞工坊一起合作，原舞工坊與和平國中的孩子一起展演舞臺劇、歌舞劇，透過合作不僅僅能夠把一場表演完美演出，也能夠讓學生有機會認識到什麼是舞臺劇，什麼是舞臺劇的整備過程，還有舞臺的一些設施，也能夠透過合作讓專業的藝文單位教導學生，讓這個表演能夠做得更細緻化，部長認為是不是能夠也把這個平臺建立起來呢？
發言片段: 10
史部長哲：謝謝委員。委員講到一個重點，我們一方面是希望表演團體、藝文團體進入校園成為課程的一部分，我們也歡迎學生走出校園到我們的地方文化館，但是進入校園的表演團體、文化團體，我們也都希望是以在地為主，而不是又從都會區進去，所以這個關鍵我們也會把握住。
發言片段: 11
高金委員素梅：我希望你們能夠精進研議和原鄉地區重點學校或是原住民族學校的合作，跟教育部、原民會也能夠有一個專案，我們再特別來看一看應該怎麼做，好不好？
發言片段: 12
史部長哲：好。
發言片段: 13
高金委員素梅：另外，在報告書第12頁也談到偏鄉巡演，強化藝文平權，壯大藝術內容，提升文化自信，你們會跟地方政府合作，甄選或媒合表演團體到偏遠地區的學校、社區、社福機構等表演，你們也會邀請藝術家及團隊們在文化部所屬的五大文創園區，還有藝文場館資源較不足的地區辦理藝術創作及巡演，對嗎？
發言片段: 14
史部長哲：是。
發言片段: 15
高金委員素梅：我認為這也很好，但是我還有一些提醒，也希望你們能夠做得更好。我們經常看到地方政府所謂的重點扶植的藝文團體，其實都是屬於長期資源比較豐富，或是知名度比較高的團體。我剛剛提到的重點扶植是什麼意思呢？不外乎就是地方政府的補助，或是中央政府的補助，所以我覺得部長應該也要瞭解地方政府在扶植這些藝文團體的具體措施，還有分配不均勻的模式到底是什麼，你可以做一些盤點和研議嗎？
發言片段: 16
史部長哲：我瞭解。
發言片段: 17
高金委員素梅：因為你來自於地方，您也……
發言片段: 18
史部長哲：我知道經常有大者恆大的問題。
發言片段: 19
高金委員素梅：對，所以你們是不是能夠針對地方政府的這些缺失進行研議，還有考量分配不均勻的這些問題，之後再把你剛剛所講到的計畫用來扶持更多沒有資源以及知名度可能不高，但是需要幫忙的這些團體？
發言片段: 20
史部長哲：這個部分我們會特別來注意、檢討，確實這是長期以來在僧多粥少的狀況下所產生的弊病，我們會特別注意。
發言片段: 21
高金委員素梅：五都可能經費較好，其他五都之外的就更慘了，常常都不會看到，他們寧可把這些錢拿去放煙火，而不去培植這些真正的藝文團體，這樣長期以來那個產業怎麼產生呢？我覺得部長必須要先檢討地方政府的一些做法、作為，還有分配不均的問題，才能夠解決以上提到的這麼好的一些發展，好不好？
發言片段: 22
史部長哲：好。
發言片段: 23
高金委員素梅：另外，我希望未來文化部能夠和原民會再一起邀集相關的原住民族，我是原住民族族人所選出來的，大的原住民族團體可能只有原舞者、原舞團體，布拉瑞揚可能是大家比較熟悉的，但是我們可以看到非常多優秀的藝文團體、藝術家、表演者或文化工作者，在各縣市政府不支持的狀況之下其實是被埋沒的，所以是不是可以特別針對原住民族地區召開一個座談會，我們來聆聽這些地方工作者有什麼想法、意見或看法，提供給部長或教育部、原民會，這樣才能夠改善。原住民55個鄉，我們的人數其實也不多，但我們可以看到原住民的藝文團體不少，這些發光發亮的藝術工作者，包括運動產業，原住民做得滿多的，我們的藝文DNA、文化美感是比一般人好的很多，因為我們天生就有。
發言片段: 24
史部長哲：當然。
發言片段: 25
高金委員素梅：部落裡面的這些工作者也都跟孩子們相聚在一起，怎麼讓這些藝術工作者的才能、美學帶領著部落一起共同成長，我覺得是很重要的，所以如果我們不召開這個公聽會或座談會，我相信部長也不太清楚瞭解原住民這一塊，高雄市只有3個原住民鄉，對吧？
發言片段: 26
史部長哲：是只有3個原住民鄉……
發言片段: 27
高金委員素梅：其他都在都會區。
發言片段: 28
史部長哲：但是族群很多。
發言片段: 29
高金委員素梅：所以我相信你對於其他的族群可能也不太瞭解，其他地區的文化產業、藝術團體發生什麼困境，你可能也不太瞭解，我們是不是可以召開一個座談會，蒐集來自各個地方的資訊，當然首先原民會必須提供這些資訊給你。
發言片段: 30
史部長哲：跟委員報告，我承認文化藝術工作者本身很艱苦，原住民的文化藝術者更艱困，我們會透過我們與原民會的平臺，來完成委員所希望的諮詢及聆聽的過程。
發言片段: 31
高金委員素梅：今天透過短短7分鐘跟你做交流，我覺得有好的開始，其實我們也要給教育部和文化部一點鼓勵，尤其是你才新上任，我在你的報告中的確看到了我以前長期關注和質詢的問題，特別是小的地方，我希望你能夠好好地往這個方面繼續努力，更加深委員和部會之間的合作，並且聆聽我們的意見，可以嗎？
發言片段: 32
史部長哲：謝謝，沒有問題。
發言片段: 33
高金委員素梅：謝謝，部長加油！
發言片段: 34
史部長哲：謝謝委員。
發言片段: 35
主席：等一下列席委員開始發言，時間5分鐘，再請大家掌握時間，謝謝。
請邱委員顯智發言。

公報詮釋資料

page_end 426
meet_id 委員會-10-7-22-2
speakers ["張其祿","黃國書","萬美玲","陳秀寳","陳培瑜","吳思瑤","鄭正鈐","林宜瑾","高金素梅","邱顯智","洪孟楷","李貴敏","張廖萬堅","羅美玲","江啟臣","王婉諭","游毓蘭","孔文吉","陳椒華","范雲","鄭麗文","陳靜敏","陳明文","王鴻薇","劉世芳"]
page_start 369
meetingDate ["2023-03-02"]
gazette_id 1122301
agenda_lcidc_ids ["1122301_00011"]
meet_name 立法院第10屆第7會期教育及文化委員會第2次全體委員會議紀錄
content 邀請文化部部長史哲列席就「溫暖堅韌 振興振心─ 文化部振興計畫」五大方案進行專題報告， 並備質詢。另邀請國家發展委員會、教育部就上述相關主管業務派員列席備詢
agenda_id 1122301_00010