公報發言紀錄
發言片段
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| 湯委員蕙禎：（12時59分）部長好。臺灣的學校是我們臺灣教育的延伸，也是我們臺灣文化外交的一個重要基地，我們現在講的是國家新南向政策，更應該予以重視，因為在休會期間本席有參訪馬來西亞吉隆坡臺灣學校，期間有看到臺校教職員的付出及努力，所以特別要謝謝他們。我們在校園走了一趟，覺得他們認真辦學很不錯，臺灣學校提供在東南亞的臺商子女能夠跟國內教育體系接軌，這樣的正規教育使用的課本也和臺灣學校相同，師資也是經過國內公開甄選的臺籍教師，還有校長也都是，他們會自聘外籍教師組成。目前除了馬來西亞吉隆坡臺校之外，還有在印尼雅加達、泗水、越南胡志明市這4個學校，我們瞭解他們的需求，聽說建校到現在都數十年了，學校大概有些老舊，校舍設備、設施需要修繕，部長瞭解這些情形嗎？ |
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| 主席：請教育部潘部長說明。 |
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| 潘部長文忠：跟委員報告，確實我們針對這4所海外臺灣學校，教育部長期都有予以協助，至於個別學校的情形，有時候他們會提出來，國際司也都會做一些必要的協助，委員這次參訪或許有看到一些情形，是不是讓我們了解？ |
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| 湯委員蕙禎：對，我想可以去詢問及盤點一下，因為現在少子化是一個主流趨勢，根據海外臺灣學校設立及輔導辦法第十五條規定，海外臺灣學校招生具有我國國籍之學生不得少於總招生人數的50%，是這樣子嗎？教育部有沒有針對這個規定進行檢視？ |
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| 潘部長文忠：委員，剛才司長有特別提到，雖然我們有這個規範，但就實務上面來看，這幾所學校大概招收臺灣籍的學生都有低於這個標準，當然我們也都知道是實況造成的，所以並沒有進一步去做查核或處理，這個倒是不會。 |
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| 湯委員蕙禎：倒沒有啦！因為我們參訪這個學校的時候，當然有學校反映臺灣的書籍藏書不太夠，學生到圖書館看書，我看很多都是臺灣常常看到的出版品，還不錯，但是教育部應該去詢問一下臺灣書籍是否足夠，最近我們已經有先發動一部分的團體來捐贈。 |
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| 潘部長文忠：委員，有關增加臺灣書籍的部分，我會請司長與這4所學校做瞭解，我想是可以來支援的。 |
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| 湯委員蕙禎：好，目前在東南亞以臺灣學生為主的學校，除了這4間由教育部輔導的臺校之外，泰國那間叫做中華國際學校，我在4、5年前去過，2019年8月還有一間，叫馬來西亞檳吉臺校，這所學校現在已經停辦，它原來是第一所學校，因為搬到一個比較邊陲的區域，現在停辦了，我想第一所臺灣學校因此關閉有點可惜，臺商哀嘆地跟我們講政府好像不太重視，談到新南向政策，認為應該多給他們一些關注、關懷。泰國中華國際學校辦校事宜是以臺灣學生為主體，過去是不是有跟教育部討論過要把它列為輔導學校，有沒有？這是一個問題。 |
| 另外，因為濱吉學校現在已經停辦，教育部是不是有通盤檢討其他臺校招生的情形？ |
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| 潘部長文忠：跟委員報告，剛才委員所列的這4所學校確實是由教育部來做輔導，除此之外，很多學校因為型態也都個別不同，剛才委員提到的這所學校，以目前所瞭解到的資訊，它是更純私人性質，就像純私校的概念，所以在這方面，除非他們有意願，要不然也比較難把它納管。 |
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| 湯委員蕙禎：沒有談過就是了。 |
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| 潘部長文忠：目前應該沒有，因為它是純私人的性質。 |
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| 湯委員蕙禎：過去是客家團體比較多，由客家人經營比較多，所以我們去的時候，一開始我們也沒有什麼概念，他也沒有跟我們提起要請臺灣教育當局給予輔導。 |
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| 潘部長文忠：委員，我不知道它的屬性，因為教育部很清楚海外這4所臺灣學校，也會有常態性的資源做協助，所以剛才委員提到增加臺灣書籍的典藏等，我們都來努力，其餘有部分會是僑委會比較可以去做協助，僑校也許就不是在教育部納管的學校裡面，我不知道僑委會對這所學校是不是有接觸？ |
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| 主席：是不是請部長後續以書面再回應好嗎？因為超過時間了。 |
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| 湯委員蕙禎：謝謝。 |
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| 潘部長文忠：好，謝謝委員。 |
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| 主席：請賴委員香伶發言。 |
公報詮釋資料
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| meet_id | 委員會-10-7-22-3 |
| speakers | ["范雲","張廖萬堅","陳培瑜","鄭正鈐","黃國書","陳靜敏","陳秀寳","張其祿","林宜瑾","鄭麗文","吳思瑤","萬美玲","林昶佐","莊瑞雄","鄭天財Sra Kacaw","游毓蘭","洪孟楷","鍾佳濱","劉世芳","陳琬惠","湯蕙禎","賴香伶","陳椒華","高金素梅","林德福","羅美玲","王鴻薇"] |
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| meetingDate | ["2023-03-08"] |
| gazette_id | 1122501 |
| agenda_lcidc_ids | ["1122501_00009"] |
| meet_name | 立法院第10屆第7會期教育及文化委員會第3次全體委員會議紀錄 |
| content | 邀請教育部部長潘文忠列席報告業務概況，並備質詢 |
| agenda_id | 1122501_00008 |