公報發言紀錄
發言片段
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賴委員香伶:(13時6分)部長好,先謝謝你,我之前針對客語師資有關學士後教育學分班學員相關補助,109年度的學員也能夠得到支持。 |
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主席:請教育部潘部長說明。 |
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潘部長文忠:謝謝委員關心,因為本來這些客語師資或本土語言師資的養成就不是很容易。 |
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賴委員香伶:是很辛苦,他們很熱愛。 |
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潘部長文忠:有關前後的差距,我們認為應該做這方面的補充。 |
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賴委員香伶:部長會講客家話嗎? |
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潘部長文忠:幾句。 |
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賴委員香伶:哪一句?聽不懂? |
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潘部長文忠:講幾句還可以。 |
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賴委員香伶:很厲害!真的希望客語的流通可以在各個角落,大家聽一些,多說就會喜歡這個語言的美,今天當然也很難得由您來業報。 |
首先,就代理老師部分,現在全聘期在整個中央跟地方政府的協議裡面,是不是也能夠支持他們的預算,然後完成全聘期的保障? |
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潘部長文忠:我跟委員報告,因為代理教師聘期的問題是長期的問題,也經過大院及委員很多的關切,教育部也一直在過程當中跟地方政府一起努力,我們以身作則,教育部補助的員額都是全額。 |
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賴委員香伶:地方政府的缺口怎麼辦? |
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潘部長文忠:對,我想慢慢的就是這樣的方向,加上大家更努力往前。 |
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賴委員香伶:我們主席已經嘶聲力竭,全國六都級的幾乎是沒問題,地方縣市可能還是有全額的落差。 |
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潘部長文忠:應該這樣子說,委員,因為我們事實上之前跟縣市也做過溝通、討論,有些縣市也都開始正視到這個問題,所以教育部在2月20日有正式召開22個縣市會議,對於因為聘期完整及未來代理老師相關權利義務,都必須在那個辦法裡面做修訂,目前看起來大家的共識是高的,加上我也謝謝行政院陳院長,還有鄭副院長也考量到在第一學年要開始跨,確實要考量到地方預算編列籌措的問題。 |
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賴委員香伶:預算的缺口要請你們幫忙。 |
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潘部長文忠:第一、二學年度會有一半的經費來做協助。 |
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賴委員香伶:第一、二學年度由中央協助地方一半以上。 |
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潘部長文忠:對,就是那個差額的一半。 |
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賴委員香伶:這樣能保障的比例可以涵蓋到多少? |
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潘部長文忠:沒有,像目前22個縣市,本來開始雖然有部分縣市覺得真的財政有困難,但是後來也都表達會在112學年度同步往這個方向走。 |
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賴委員香伶:是,我們的政策從去年一直講到今天,也涉及到監察院有提出一些糾正,所以我想政策除了都是要能夠與時俱進之外,資源還是中央要挹注,所以這部分我想就支持部裡面更努力來跟地方政府溝通。 |
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潘部長文忠:我們會跟地方政府持續性在這上面來往前走。 |
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賴委員香伶:好,謝謝。接下來針對客語師資部分,我們培育了這麼多,在109年到111年度之間,修的人數本來第一個年度、109年度人數很高,到55人;到了110年、111年就整個驟降,我想部長應該知道原因,為什麼好像就讀的人越來越少,其實不是,是他們未來要去哪裡教,以及有沒有一個保障性的工作給他?這些客語師資的人員,教育部在2月2日公告有關客語師資的培育聘用辦法,這個辦法如果比照閩南語師資的部分,好像是累進的修法方向,但我記得我在去年開的公聽會裡面,部裡面有同仁也在場跟我掛保證,部長,他回去有沒有跟您報告?他對我們修法的部分,希望客語在所謂的重點發展區,最起碼每一區能夠保障有一位老師,現在看同仁整理出來的表格,如果用重點發展區的學校,裡面會有193所,但是符合教育部自己公告要國中14班,高中22班以上,就只有97所,所以大概有一半沒有辦法達到你們公告的標準,這樣子是很可惜,剛剛也講,如果老師們花了資源、時間去學客語師資專業,卻沒有多的地方去,等於又是損及剛剛所講語言保留的美意,從教育著手,所以這部分部長有沒有什麼樣子的方向? |
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潘部長文忠:我跟委員報告,因為本土語言發展保存其實真的有一條長路要走啦。 |
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賴委員香伶:我同意。 |
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潘部長文忠:從原來都是以教職人員或學校原來老師兼課的方式,到可以有專任的教師,師培部分也把它建置起來。 |
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賴委員香伶:部長,您是要到117年…… |
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潘部長文忠:教育部跟客委會其實開過幾次會,我必須跟委員報告,從務實的方向來看,因為現在少子化的情形,其實學校規模一直在變少,因為規模變少,當然師資能夠出缺的機會就相對比較少。 |
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賴委員香伶:可是為什麼閩南語的辦法裡面就沒有…… |
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潘部長文忠:委員,因為本來客委會當然都是好意,希望能夠有更多缺額。 |
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賴委員香伶:那您的好意在哪裡?我剛剛就用客家話跟你問候,客家就是重點發展區裡面,人少還是講客家話啊!並不是像閩南語這樣。 |
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潘部長文忠:重點區域內規模還是關鍵,委員瞭解我的意思嗎? |
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賴委員香伶:規模不是關鍵。 |
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潘部長文忠:關鍵,所以以閩南語這部分其實是用班級數。 |
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賴委員香伶:可是原民就完全不涉及到班級數。 |
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主席:是不是請潘部長後續再書面回答賴委員好嗎? |
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賴委員香伶:部長,你是不是再重新就公告的部分,針對客家文化重點發展區的概念?如果一區真的有一席的老師缺額,這個基本上就足夠有基本保障了。 |
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潘部長文忠:委員,現在這個辦法草案已經公告了。 |
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賴委員香伶:對,到4月6日以前嘛!我也會寫意見給你們。 |
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主席:我們後續再書面回應,謝謝賴委員。 |
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賴委員香伶:拜託,給我們一個機會,因為今天也是老師們希望我來質詢的,好不好? |
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潘部長文忠:委員,謝謝,我想幾個語言我們都會用同樣的態度來努力。 |
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賴委員香伶:你也講一句客家話好嗎?謝謝。 |
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主席:謝謝大家。 |
請陳委員椒華發言。 |
公報詮釋資料
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meet_id | 委員會-10-7-22-3 |
speakers | ["范雲","張廖萬堅","陳培瑜","鄭正鈐","黃國書","陳靜敏","陳秀寳","張其祿","林宜瑾","鄭麗文","吳思瑤","萬美玲","林昶佐","莊瑞雄","鄭天財Sra Kacaw","游毓蘭","洪孟楷","鍾佳濱","劉世芳","陳琬惠","湯蕙禎","賴香伶","陳椒華","高金素梅","林德福","羅美玲","王鴻薇"] |
page_start | 479 |
meetingDate | ["2023-03-08"] |
gazette_id | 1122501 |
agenda_lcidc_ids | ["1122501_00009"] |
meet_name | 立法院第10屆第7會期教育及文化委員會第3次全體委員會議紀錄 |
content | 邀請教育部部長潘文忠列席報告業務概況,並備質詢 |
agenda_id | 1122501_00008 |