許智傑 @ 第11屆第1會期交通委員會第4次全體委員會議

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00:00:01,372	00:00:03,756	謝謝主席我們請氣象署署長請陳署長
00:00:16,280	00:00:33,159	首先對氣象署先表示肯定跟感謝就是之前我曾經質詢就是總統府開放氣象署時間開放時間參觀氣象署是不是可以一併配合也讓所有的博愛特區如果有人去
00:00:34,020	00:01:01,641	父親參觀的話尤其是我們中南部上來的沒有辦法說分很多次可以一次多參觀幾個單位當時我也要求氣象署能夠開放就是配合總統府開放的時間那現在也有執行所以謝謝氣象署就是能夠在推廣這個教育的時候能夠配合總統府能夠給中南部多一個機會所以這個首先表示感謝
00:01:02,822	00:01:15,620	我請教署長您知道世界氣象日是哪一天嗎?3月21號就是春風的時候3月21號好像日期記錯3月23號
00:01:21,714	00:01:40,863	你看你自己這麼重要的節日人家環保環境部有世界環保日環境日那海洋世界海洋日那我們氣象也有世界氣象日所以署長連日期都記錯表示我們好像不太重視這樣子一個日子
00:01:42,503	00:02:06,138	你看各部會都是趁自己特殊的節日去宣傳自己所做的事情我想現在的時代光是做事恐怕也不夠要讓民眾能夠認同我們到底做了哪些事所以對於本署、本部所做的事情能夠加強推廣其實是相當重要的一個工作
00:02:08,291	00:02:26,320	我再提出一個是我們中南部我們中南部事實上你看我們南部氣象中心有所謂的氣象、地震、天文、海象這些展示區那我們高雄好像沒有這樣子一個地方可以讓民眾可以參考跟學習
00:02:29,264	00:02:49,786	高雄的部分上次委員特別有提到我們回去稍微統計了一下在過去5年我們在高雄地區的有幾個相關的活動第一個部分是在科公館我們跟科公館合作那裡面有長射的氣象地震的展示的相關的場所
00:02:50,287	00:03:08,738	那另外有幾個特別的活動跟這個高雄的大學來做相關活動還有一個比較特別的是我們有在做道校服務在高雄縣市在過去5年我們大概有辦了24場特別是針對偏鄉地區因為偏鄉地區的教育資源比較稍微缺乏
00:03:09,578	00:03:37,564	針對偏鄉地區做24場的相關的教育活動那裡面包含這個師生的部分大概有1000多人都有參與這個相關的活動這個是簡單跟委員報告所以首先就是跟署長講我們再看這一顆地球其實這一顆地球我看了真的是蠻喜歡的你去看了一次你就發現所有的地殼怎麼變動所有的氣流怎麼流動
00:03:39,114	00:04:07,896	那我就講過以前高中在讀地球科學就是少了這顆地球要不然搞不好要去讀地球科學系那我們希望說能夠多讓民眾接觸跟教學這個科普教育很重要所以你可以看到氣象署跟海科館有攜手合作一個海洋及海象科普教育這個是我們氣象署有進駐到海科館做一些展示嘛對不對
00:04:09,581	00:04:26,361	是的,其實也不只是進駐展示還包含了相關的活動、演講活動那科工館現在已經很久了對不對可不可以有機會再加強我們最近才跟海科館正式簽一個MOU我就是看到海科館所以我就想到科工館
00:04:28,279	00:04:52,159	科工館我們可以再跟科工館去做討論那之前有跟他們做一些討論就除了地震的相關的設施之外那在氣象的部分也可以去做一些加強我們科工館每年超過200萬人次參觀那在高雄真的是南北差距很大那距離又這麼遠所以我一直希望說高雄可以多一些中央部會的資源可以進駐所以
00:04:54,534	00:05:08,629	海科館其實基隆離台北比較近對不對那麼高雄離台北這麼遠那氣象局又升格為氣象署不管是資源還是人員都增加了是不是高雄的科工館可以再多給我們
00:05:09,770	00:05:34,421	一些不一樣的資源或者是再設一個或者是原來的再升級有沒有這個可能是我們來跟客戶公園討論來努力那另外因為我們高雄氣象站其實從漁港搬到這個公園裡面也在討論在未來在這個在都會公園裡面的相關的設施是不是能夠也做一些氣象的展示
00:05:34,921	00:05:48,216	好那是不是在哪裡我們可以研究但是我要求就是在高雄在加強進駐或者是設置至少有這個方向可以讓我們看得到成果這樣可以嗎?是我們來加強給我時間
00:05:53,954	00:06:08,541	我想回去我們可能兩三個禮拜就兩個禮拜好了回去把這個後面的計畫討論出來然後跟委員做報告好因為我們高雄人真的是其實我們號稱看到星星月亮太陽都可以判斷方向對不對也要讓我們高雄人多這個機會
00:06:16,297	00:06:28,105	那另外呢其實最後一點就是那個我剛提到的這個世界氣象日署長以後要更重視啦你知道那個我們有辦相關的活動嗎氣象署
00:06:29,700	00:06:57,773	目前是在我們南區氣象中心針對世界氣象日有辦一個這個就是氣候行動最前線其實是一個科普教育的活動所以就是要多推動嘛因為像我們民意代表現在做事情如果沒有宣傳人家都不知道你做什麼事所以該多宣傳還是要宣傳所以呢我想活動還是要加強那這個活動其實可能我們問了你們國會聯絡人才告訴你說臺南有辦這個活動要不然恐怕連署長都不知道
00:06:59,563	00:07:24,430	所以相關的活動我想科普教育非常的重要也希望說署長能夠多推動這樣子OK嗎?是我們來加強那最後再看我們高雄可以看天文的只有一個點對不對在哪裡?署長知道嗎?很簡單的一個那個望遠鏡瞭望台那個真的是很貧乏在我們蘭子公園那裡
00:07:26,474	00:07:49,934	那個真的是你看台北的天文館一進去那種氣那種感覺就不一樣那我們高雄就在那邊看真的是差很多差很多所以就如何在高雄推動我們的氣象的相關的或是天文的相關的科普教育我希望除了剛才提到的這個
00:07:51,095	00:08:15,956	地點資源的設置跟投入之外那類似這樣子一個活動跟概念是不是請那個署長說兩個禮拜這個也一刀思考進去是可以我們來進行可以哈好謝謝了我最重要的就是說我需要看到具體的成果具體的規劃而不是只是一直在研究這樣好不好
00:08:17,603	00:08:23,289	是。好。好。好。那我就拭目以待。謝謝署長。謝謝委員。

公報發言紀錄

發言片段

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許委員智傑：（11時27分）謝謝主席。我們請氣象署署長。
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主席：請程署長。
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程署長家平：委員好！
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許委員智傑：署長好！首先對氣象署表示肯定及感謝，就是之前我曾經質詢，總統府開放參觀時間，氣象署是不是可以一併配合？也讓所有博愛特區，如果有人去附近參觀的話，尤其是我們中南部上來的，沒有辦法分很多次，可以一次多參觀幾個單位，當時我也要求氣象署能夠配合總統府開放的時間開放，現在也有執行，所以謝謝氣象署能夠在推廣教育的時候配合總統府，能夠給中南部多一個機會，首先表示感謝。
再來我請教署長，您知道世界氣象日是哪一天嗎？
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程署長家平：3月21日，就是春分的時候。
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許委員智傑：3月21日？好像日期有記錯，3月23日，你看你自己這麼重要的節日，人家環境部有世界環境日，海洋有世界海洋日，我們氣象也有世界氣象日，所以署長連日期都記錯表示我們好像不太重視這樣子一個日子，你看各部會都是趁自己特殊的節日去宣傳自己所做的事情，我想現在的時代光是做事恐怕還不夠，要讓民眾能夠認同我們到底做了哪些事，所以對於本署、本部所做的事情能夠加強推廣其實是相當重要的一個工作。
我再提出一個，就是我們中南部，你看南部氣象中心有所謂的氣象、地震、天文、海象等這些展示區，我們高雄好像沒有這樣一個地方讓民眾可以參考跟學習。
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程署長家平：高雄的部分上次委員有特別提到，我們回去稍微統計了一下，過去5年我們在高雄地區有幾個相關的活動，第一個部分是在科工館，我們跟科工館合作，裡面有常設氣象、地震展示等相關場所，另外有幾個特別的活動跟高雄的大學來做相關活動，還有一個比較特別的是，我們有做到校服務，高雄縣市在過去5年，我們大概辦了24場特別是針對偏鄉地區，因為偏鄉地區的教育資源比較稍微缺乏，針對偏鄉地區做24場相關的教育活動，裡面包含師生大概有一千多人參與活動，簡單跟委員報告。
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許委員智傑：OK，所以首先跟署長講，我們再看這顆地球，其實這顆地球我看了真的是蠻喜歡的，你去看一次，你就會發現所有地殼怎麼變動、所有氣流怎麼流動，我就講過以前高中在讀地球科學就是少了這顆地球，要不然搞不好會去讀地球科學系，我們希望能夠多讓民眾接觸跟教學，科普教育很重要。所以你可以看到氣象署跟海科館有攜手合作一個海洋與海象科普教育，這個是氣象署有進駐到海科館做一些展示，對不對？
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程署長家平：是的，其實也不只是進駐展示，還包含了相關的活動、演講活動、科普教育活動。
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許委員智傑：好，那科工館到現在已經很久了，對不對？可不可以有機會再加強？
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程署長家平：我們最近才跟海科館正式簽一個MOU。
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許委員智傑：我就是看到海科館，所以我就想到科工館啊！
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程署長家平：我們可以再跟科工館做討論，之前有跟它們做一些討論，除了地震相關設施之外，在氣象的部分也可以去做一些加強，我們會來跟它討論。
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許委員智傑：科工館每年超過二百萬人次參觀，真的是南北差距很大，高雄距離又這麼遠，所以我一直希望高雄可以多一些中央部會的資源進駐。海科館其實基隆離臺北比較近，對不對？那我們高雄離臺北這麼遠，氣象局又升格為氣象署，不管是資源還是人員都增加了，是不是高雄的科工館可以再多給一些不一樣的資源？或者是再設一個、或者是原來的再升級？有沒有這個可能？
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程署長家平：是，我們跟科工館討論來努力；另外，因為我們高雄氣象站其實從漁港搬到公園裡面，也在討論未來在都會公園裡面相關的設施是不是能夠也做一些氣象展示。
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許委員智傑：好，在哪裡我們可以研究，但是我要求就是高雄再加強進駐或者是設置，至少有這個方向可以讓我們看得到成果，這樣可以嗎？
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程署長家平：是，我們來加強。
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許委員智傑：給我時間。
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程署長家平：我想回去可能二、三個禮拜，我們就二個禮拜好了……
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許委員智傑：好。
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程署長家平：回去把後面的計畫討論出來，然後跟委員做報告。
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許委員智傑：好，因為我們高雄人真的是……其實我們號稱看到星星、月亮、太陽都可以判斷方向，對不對？也要輪我們高雄人多這個機會。
另外，其實最後一點就是，我剛剛提到的世界氣象日，署長，以後要更重視了，你知道我們有辦相關的活動嗎？氣象署。
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程署長家平：目前是在我們南區氣象中心針對世界氣象日有辦一個氣候行動最前線，其實是一個科普教育的活動。
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許委員智傑：所以就是要多推動嘛！因為像我們民意代表現在做事情如果沒有宣傳，人家都不知道你做什麼事，所以該多宣傳還是要宣傳，我想活動還是要加強。
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程署長家平：是。
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許委員智傑：這個活動其實是我們問了你們國會聯絡人，才知道臺南有辦這個活動，要不然恐怕連署長都不知道，所以相關的活動，我想科普教育非常重要，也希望署長能夠多推動，這樣子OK嗎？
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程署長家平：是，我們來加強。
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許委員智傑：最後我再看高雄可以看天文的只有一個點，對不對？署長知道在哪裡嗎？
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程署長家平：我不知道。
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許委員智傑：很簡單的一個望遠鏡瞭望臺，那個真的是很貧乏，在我們楠梓公園那裡，那個真的是，你看臺北的天文館一進去那種感覺就不一樣，那我們高雄就望遠鏡在那邊看，真的是差很多、差很多，所以如何在高雄推動氣象相關的或是天文相關的科普教育，我希望除了剛才提到的地點、資源的設置跟投入之外，類似這樣一個活動跟概念是不是請署長在二個禮拜內也一道思考進去？
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程署長家平：是，可以，我們來進行。
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許委員智傑：可以，好，謝謝。最重要的就是我需要看到具體的成果、具體的規劃，而不是只是一直在研究，這樣好不好？
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程署長家平：是，好。
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許委員智傑：那我就拭目以待，謝謝署長。
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程署長家平：謝謝委員。
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主席：許委員發言完畢，也謝謝許委員關心三民區科工館的相關議題。跟許委員做個簡單報告，教育部已經把科工館整體軟硬體的改善列為今年三大新興計畫之一，教育部已經通過，現在要送到國發會，那我們希望能夠儘快通過，讓整個科工館能夠全面提升相關的軟硬體及綠美化的設施，謝謝許委員關心本選區的議題。
現在請游顥委員發言。

公報詮釋資料

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speakers	["李昆澤","徐富癸","黃健豪","林國成","林俊憲","魯明哲","何欣純","陳素月","林沛祥","陳雪生","邱若華","許智傑","游顥","廖先翔","蔡其昌","鄭天財Sra Kacaw"]
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