黃珊珊 @ 第11屆第1會期教育及文化委員會第4次全體委員會議
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00:00:05,420 | 00:00:06,041 | 謝主席,我請次長。 |
00:00:11,449 | 00:00:36,638 | 市長我想有關特教的部分一般來說我們從民國98年到現在其實普通班的人數早就已經很多次的調降師生比那特教生到現在為止其實98年特教法附帶決議的時候希望能夠達到1比815年過去了1比8我看到你們的報告還在盤點什麼時候要盤點完盤點了15年 |
00:00:41,239 | 00:01:00,277 | 跟委員報告一下,因為去年度的特殊教育法在6月份修正公布之後我們目前依照授權的執法,同時也依照當時候的修法相關的建議我只問你,你還要盤點多久?對,我們目前的部分大概針對...你們說要5年之內完成是嗎? |
00:01:03,660 | 00:01:05,881 | 我希望今天的記錄很清楚不要再盤點15年了第二個部分是有關特教老師現在他們 |
00:01:31,949 | 00:01:32,269 | 3月18日及21日 |
00:01:42,777 | 00:02:02,775 | 幾乎寒暑假沒有薪水所以幾乎請不到什麼好的人最重要是沒有專業的素養也沒有相關的培訓或者是專業的認證我看你們計劃裡面針對所謂的特教助理人員現在要花錢讓他有基本專任第二個讓他能夠有相關的訓練是嗎 |
00:02:04,156 | 00:02:04,416 | 黃珊珊議員 |
00:02:30,970 | 00:02:32,851 | 市長,這個能不能改善?市長,這個能不能改善? |
00:03:05,313 | 00:03:29,781 | 因為人不夠所以授課結束就變高答案就是這樣因為師生比的關係這個請你去演繹接下來就是我們代表很多的特教老師其實他們碰到的問題是他們在資源班因為他們可能是一班有配兩個老師或三個老師但是他們是同用一個教室所以常常會 |
00:03:31,462 | 00:03:50,502 | 這個老師在教這個課那個老師在教那個課可能有互相干擾的情況現在的學校都少子化了其實學校的空間是可以再增加的如果可能的話是不是可以給他獨立的教學空間讓他有能力不會受到干擾的情況下而且他們是要照顧這些特別的孩子 |
00:03:51,002 | 00:03:52,523 | 最後一個問題就是特教津貼從民國81年到現在1800塊 |
00:04:21,742 | 00:04:24,843 | 有關特教津貼的部分(今年度已經擴及到三類的人都可以致領全額(人總處的部分在前一陣子已經合訂了( |
00:04:44,810 | 00:04:44,930 | 黃珊珊 |
公報發言紀錄
發言片段
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黃委員珊珊:(12時31分)謝謝主席,我請次長。 |
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主席:好,次長。 |
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林次長騰蛟:黃委員好。 |
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黃委員珊珊:次長,有關特教的部分,一般來說,從民國98年到現在,普通班的人數早就已經很多次的調降師生比,那特教生到現在為止,其實98年特教法有附帶決議的時候,希望能夠達到1比8,15年過去了,1比8,我看到你們的報告還在盤點,什麼時候要盤點完?盤點了15年。 |
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林次長騰蛟:因為去年度特殊教育法在6月份修正公布之後,我們目前依照授權的子法,同時也依照當時候修法的相關建議…… |
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黃委員珊珊:次長,我只問你,你還要盤點多久? |
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林次長騰蛟:我們目前大概是朝向1比…… |
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黃委員珊珊:你們說要5年之內完成,是嗎? |
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林次長騰蛟:對,國中的部分,1比8會在5年內完成,然後國小的部分…… |
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黃委員珊珊:好,我時間有限,所以5年之內完成國中的部分。 |
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林次長騰蛟:對,國中。 |
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黃委員珊珊:國小呢? |
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林次長騰蛟:國小的部分是1比10,也是5年內完成。 |
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黃委員珊珊:5年會完成? |
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林次長騰蛟:高中的部分是1比15。 |
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黃委員珊珊:時程、計畫還有預算,5年內一定可以做到? |
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林次長騰蛟:是的,這個部分的話,我們訂在相關的子法以及相關的計畫來做推動實施。 |
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黃委員珊珊:我希望今天的紀錄很清楚,不要再盤點15年。 |
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林次長騰蛟:是。 |
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黃委員珊珊:第二個部分是有關特教老師,現在在學校裡面,我看到你們的特教助理人員,原來的狀況真的很糟啊!用基本工資,然後寒暑假沒有薪水,所以幾乎請不到什麼好的人,最重要的是沒有專業的素養,也沒有相關的培訓或者是專業的認證。我看到你們的計畫裡面,針對特教助理人員,第一個,現在要花錢讓他有基本專任,第二個,讓他能夠有相關的訓練,是嗎? |
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林次長騰蛟:是的。 |
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黃委員珊珊:也要從113年才開始做? |
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林次長騰蛟:事實上,對於特教助理員,一直以來持續都有啦!當然這一次配合…… |
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黃委員珊珊:有但很少,而且做不久,品質很差。 |
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林次長騰蛟:對,所以從今年度開始,我們針對特教助理員分成兩種,一種是月薪制的專任助理員,從今年度開始,每一年400個。 |
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黃委員珊珊:是啊!你用基本工資,現在誰收基本工資來做這麼辛苦的事情? |
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林次長騰蛟:對。至於時薪制的部分,基本上會參考那個時薪制,如果他有完成一些相關的資格,可以再加兩成。 |
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黃委員珊珊:我們還是要講,你用香蕉只能請到猴子,你要給人家好東西,人家才會願意來做這麼辛苦的工作,這是一個不容易的工作。 |
第三個,特教教師的授課節數,目前為止,普通班的導師大概是16節,特教班的導師反而是18節。次長,能不能改善? |
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林次長騰蛟:特教老師的授課節數,基本上應該就是…… |
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黃委員珊珊:因為人不夠,所以授課節數就變高,答案就是這樣嘛!因為師生比的關係嘛!這個請你去研議,好嗎? |
接下來我們要代表很多的特教老師來反映,其實他們碰到的問題是,他們在資源班,一班可能有配2個老師或3個老師,但是他們是通用一個教室,所以常常會這個老師在教這個課,那個老師在教那個課,可能有互相干擾的情況。現在都少子化了,其實學校的空間是可以再增加的,如果可能的話,是不是可以給他獨立的教學空間?讓他有能力不會受到干擾的情況下,而且他們是要照顧這些特別的孩子。空間上面,教育部可以不可以有一個統一的規範,讓各個學校給特教老師更多獨立的空間? |
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林次長騰蛟:有關空間上的調配,大概都是各縣市政府以及所屬的學校他們來訂定…… |
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黃委員珊珊:就是希望他們有獨立的空間,我們希望教育部來爭取,讓特教老師有獨立的空間,這是我們的期待,好嗎? |
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林次長騰蛟:是,好。 |
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黃委員珊珊:最後一個問題,特教津貼從民國81年到現在都是1,800元,32年沒有調漲過,特教津貼要不要調漲一下?軍公教加4%都不知道加了幾次,特教老師的津貼只有1,800元,32年了。 |
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林次長騰蛟:有關特教津貼的部分,我們今年度已經擴及到三類的人都可以支領全額,人總處在前一陣子大概已經核定了。至於1,800元多年沒有調,是不是要做調整?這個我們會持續向行政院來爭取。 |
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黃委員珊珊:拜託你了,要幫特教老師爭取,他們才會更願意投入這個領域,謝謝。 |
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林次長騰蛟:好,謝謝黃委員。 |
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主席:接下來請張嘉郡委員、張嘉郡委員、張嘉郡委員不在。 |
鄭天財委員、鄭天財委員、鄭天財委員不在。 |
謝衣鳯委員、謝衣鳯委員、謝衣鳯委員不在。 |
鍾佳濱委員、鍾佳濱委員、鍾佳濱委員不在。 |
蔡易餘委員、蔡易餘委員、蔡易餘委員不在。 |
請羅智強委員。 |
公報詮釋資料
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meet_id | 委員會-11-1-22-4 |
speakers | ["柯志恩","萬美玲","洪孟楷","陳培瑜","葛如鈞","吳沛憶","郭昱晴","張雅琳","葉元之","林宜瑾","羅廷瑋","范雲","吳春城","王鴻薇","陳秀寳","林倩綺","黃珊珊","羅智強","何欣純","黃捷","楊瓊瓔"] |
page_start | 393 |
meetingDate | ["2024-03-21"] |
gazette_id | 1131701 |
agenda_lcidc_ids | ["1131701_00007"] |
meet_name | 立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第4次全體委員會議紀錄 |
content | 邀請教育部列席就「落實特殊教育法配套措施及普特融合教育實施概況」進行專題報告,並備質 詢 |
agenda_id | 1131701_00006 |