翁曉玲 @ 第11屆第1會期教育及文化委員會第16次全體委員會議

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00:00:06,360 00:00:31,590 有請葉次長委員好是次長好是這樣的本行因為也是來自於學界所以我對於大學裡面的一些問題相當的關心首先我就想要請教一下您今天主題是談到高教如何經營我想請問次長知道嗎我們大學的學費有多少年沒漲了
00:00:33,524 00:01:01,486 十幾年了十幾年了您覺得部長是合理的嗎您來自台灣大學您大概知道現在這個學校裡的這個教學成本是個校務經營的成本應該很高吧是當然我們也給台大蠻多補助的是嗎有給台大補助對全台灣大概只有台大拿到最多的補助可是其他的學校呢是苦哈哈台大是很有能力很有資源可以去募款但是其他的學校呢可能募款能力就沒有台大這麼好
00:01:02,327 00:01:11,995 那麼我本席是認為說在這麼多年來我們的大學的學費都沒有調整過但是物價不斷的膨脹就連電費現在也都這個大幅的提升雖然說現在教育部好像是已經跟各大學講這目前大學的電費是不會調漲但是以現在台電虧損的狀況估計可能下年度就會再調漲那麼請問有沒有可能將大學學費管制鬆綁
00:01:33,354 00:01:39,440 但是你們條幅上限合理嗎?而且為什麼你們條幅上限公告之後卻沒有學校或是至少現在沒有聽到什麼公立大學有提出申請?
00:01:57,074 00:02:01,155 本席認為這個議題非常非常重要那我希望你們是不是可以在一個月之內可以提出未來要檢討大學學費管制鬆綁的這個方案給本席
00:02:20,799 00:02:20,920 請問一下﹖
00:02:47,920 00:03:04,129 教育部有沒有去做過評估這些學校到底有沒有能力可以提供給特殊選才的學生有足夠的學習資源?比如說清華大學根本沒有舞蹈學院可是你找了一堆選了一些舞蹈學系的或是會溜冰的或是會跳繩的學生進來有能力去輔導他們嗎?
00:03:08,452 00:03:09,573 其實大學應該要負責任
00:03:28,575 00:03:51,630 ﹏﹏
00:03:51,750 00:03:52,710 次長您的專業就是AI。我想在現在AI時代您認為語言還重要嗎?
00:04:16,141 00:04:27,750 語言你是說我覺得語言還是很重要的語言很重要但其實現在AI已經可以取代了很多的語言的翻譯啊等等的那所以在大學裡面有必要去實施全面化的這個全語教學嗎?
00:04:34,656 00:04:55,563 但是你們現在訂了相當高的一個比例至少未來要差不多25%的這個課程全部到全英語化但是呢我覺得在AI時代其實真的必須要去思考這個賴清德總統的這樣的雙語政策是不是有去實施的必要那對大學來講其實已經造成很多的這個學生在學習的時候出現了很多的問題
00:04:56,203 00:05:20,947
00:05:21,187 00:05:34,691 大學然後讓大學老師承受很多其實是無礙於教學進步的這樣的一個做法這是學校來申請我們並沒有強迫但是如果你們沒有這個計畫的話他就不會來申請你們可以把這個計畫錢用在更有效的更有意義的地方而不是透過這個計畫你們要去實驗這個政策因為現在大學就像我剛回到一開始講的高教
00:05:49,076 00:05:49,716 主席主席主席
公報發言紀錄

發言片段

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翁委員曉玲:(12時2分)有請葉次長。
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主席:次長。
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葉次長丙成:委員好。
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翁委員曉玲:是,次長好。是這樣的,因為本席也是來自學界,所以本席對大學裡面的一些問題相當關心。首先本席想請教一下,今天的主題是談高教如何經營,次長知道大學學費多少年沒漲嗎?
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葉次長丙成:十幾年了。
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翁委員曉玲:您覺得不漲是合理的嗎?您來自臺灣大學,應該知道現在學校的教學成本、校務經營成本很高吧?
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葉次長丙成:是,但是我們也給臺大滿多補助。
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翁委員曉玲:是嗎?有給臺大補助。全臺灣大概只有臺大拿到最多補助,可是其他學校呢?都是苦哈哈!臺大有能力、資源可以去募款,但是其他學校的募款能力可能就沒有臺大這麼好。本席認為這麼多年來大學學費都沒有調整過,但是物價不斷膨脹,就連電費,現在也大幅提升。雖然教育部好像已經和各大學說了,目前大學的電費不會調漲,但是以現在臺電虧損的狀況,估計下年度可能就會再調漲,請問有沒有可能將大學學費管制鬆綁?
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葉次長丙成:像學雜費113學年度的調幅上限,我們有訂一個調幅上限,學校如果在這個調幅上限內調整的話,只要程序完備就可以調整。
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翁委員曉玲:但是你們的調幅上限合理嗎?為什麼你們的調幅上限公告之後卻沒有學校調整?至少本席現在並沒有聽到公立大學提出申請,說難聽點就是選票的問題嘛!
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葉次長丙成:目前公立大學是沒有調整。
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翁委員曉玲:就是因為上年度和今年度還在選舉嘛!所以你們不肯,也不願意讓公立大學調學費。本席認為這個議題非常重要,希望你們一個月之內,可以提出檢討大學學費管制鬆綁的方案給本席,好不好?
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葉次長丙成:好,沒有問題。
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翁委員曉玲:可以從法規方面去做調整。第二個議題,現在教育部也很鼓勵各大學要以學生為中心,開創很多不同的、創新的學習模式。本席之前服務的清華大學,首創所謂的清華學院,裡面就召集一批特殊選才的學生。可是請問一下,教育部有沒有做過評估,這些學校到底有沒有能力,可以提供特殊選才學生足夠的學習資源?例如清華大學根本沒有舞蹈學院,可是選了一些舞蹈學系或是會溜冰、跳繩的學生進來,有能力輔導他們嗎?
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葉次長丙成:因為這些學院,除了清華學院,或者交大的百川學士學位學程,很多program都是鼓勵他們跨領域發展,所以他高中的時候是什麼領域,不見得就是大學一路要走的領域,所以他可能有舞蹈專長……
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翁委員曉玲:本席現在要說的是,其實大學應該要負責任,今天學校既然延攬這些特殊選才的學生進來,就應該給這些學生足夠的學習資源,讓他們可以在學校裡面學習、成長,而不是讓他們之後又到外面找業師,但這些業師又沒有辦法控管能力如何。說難聽點,甚至有些學生可能是來混文憑的。
本席必須要說,教育部有責任、有義務去了解這些特殊選才的學生進來之後,他的學習程度、發展以及未來的出路如何,本席希望教育部也能就這個部分進行研析。還有,因為次長的專業就是AI,現在是AI時代,您認為語言還是一樣重要嗎?
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葉次長丙成:我覺得語文還是很重要的。
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翁委員曉玲:語文很重要,但其實現在AI已經可以取代很多工具進行語言翻譯,所以大學裡面有必要實施全面化的全英語教學嗎?
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葉次長丙成:我們並沒有全英語化。
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翁委員曉玲:是,但是你們現在訂了一個相當高的比例,未來至少要有25%的課程全部英語化,本席覺得在AI時代,我們真的必須思考,賴清德總統這樣的雙語政策是否有實施的必要。對大學來說,其實已經造成很多學生學習的時候出現問題,老師也覺得教學遇到困難!在全部都是臺灣孩子的課堂裡面卻要用英語教學,大家的學習效果也不好。
在大學端是如此,在中小學更是如此,本席希望教育部可以好好檢討這樣的雙語教學,或是所謂的EMI教學計畫,不要用這樣的計畫綁架大學,讓大學老師承受很多無益於教學進步的作法。
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葉次長丙成:這是學校來申請的,我們並沒有強迫學校這麼做。
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翁委員曉玲:但是如果你們沒有這個計畫的話,他們就不會來申請,你們可以把這個計畫的錢用在更有效、更有意義的地方,而不是透過這個計畫去實驗這個政策。就像本席一開始說的,高教成本提升,所以只要教育部有任何計畫,學校都想要申請補助,因為您新上任,應該要通盤檢討這些政策,以上,謝謝。
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主席:謝謝,感謝。接下來請范雲委員發言。

公報詮釋資料

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meet_id 委員會-11-1-22-16
speakers ["柯志恩","萬美玲","林倩綺","葛如鈞","葉元之","陳秀寳","吳沛憶","林宜瑾","羅廷瑋","郭昱晴","洪孟楷","陳培瑜","張雅琳","賴士葆","林思銘","陳亭妃","翁曉玲","范雲","羅智強","邱志偉","楊瓊瓔","黃國昌","吳春城"]
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meetingDate ["2024-06-13"]
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meet_name 立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第16次全體委員會議紀錄
content 邀請教育部政務次長葉丙成列席就「少子化趨勢下高教應如何經營、創新及提升競爭力」進行專 題報告,並備質詢
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