洪申翰 @ 第11屆第2會期教育及文化委員會第2次全體委員會議
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| 00:00:01,830 | 00:00:02,911 | 質詢時間5分鐘請吳誠文主委還有賴處長請吳主委還有賴處長 |
| 00:00:18,340 | 00:00:46,992 | 黃委員好主委好今天很多委員都在跟國科會在討論關於我們這個永續科研學門的這個問題那因為這一次在爭議中的這幾個學門包括永續房災空間這幾個學門其實跟我過去的工作其實有非常非常大的相關所以裡面有很多的學者也是我們長期在交換意見跟合作的學者 |
| 00:00:48,032 | 00:01:11,618 | 所以這一次的事件確實就有理解到其實在學界真的造成了一個很大的震盪最後想先請問主委也好或者賴處長也好你們是不是永續或空間或防災這些方面的專業者專家是不是我不是賴處長是不是我也不是好 |
| 00:01:13,157 | 00:01:36,236 | 主委跟賴處長你們一定都有你們學友專精特別專長的領域可是就像剛剛你們說的其實在這幾個學門你們不是專家那這時候我就會有一些疑問了因為我剛剛也聽了主委回答剛剛前面幾位委員的回答說這中間是因為處長跟你針對你們有一些想法在做討論但我有一個問題 |
| 00:01:38,697 | 00:01:44,192 | 那為什麼這個形成想法之前不是先去請教這幾個學門真正的 |
| 00:01:47,517 | 00:01:47,537 | 為何? |
| 00:02:17,543 | 00:02:41,504 | 其實應該沒有做決策啦當然我知道還沒有做決策對可是我聽起來我說這個過程我說決策的這個過程裡面討論的過程為什麼不是先找這方面領域的長期的專案者先討論大家的意見是什麼大家的看法是什麼而是你們先 |
| 00:02:42,898 | 00:03:07,160 | 自己就先討論,或者是自己就有點先入為主,然後惹出這滿城風雨,為什麼?還沒有討論,真的報告委員還沒有討論,根本沒有會議討論這個事情,而只是那個處長他有個想法是想要協助我們這幾個選民。對,協助沒有問題,但是現在問題是你們在思考協助的方案, |
| 00:03:07,841 | 00:03:11,124 | 主委 我要跟你說我其實不贊成現在什麼溝不溝通啦你們要先做的事情是請教不是溝通溝通是我有想法的我來說服你這是溝通我跟證 |
| 00:03:32,261 | 00:03:46,742 | 但是根本沒有在這個過程照理來說是我其實就算我們想要來協助但我應該來先問這個學門裡面的我同意同意該怎麼協助同意我們有這個想法以後你成方案那後面才有溝通的事情 |
| 00:03:47,763 | 00:04:12,937 | 不是 我先想了一套 我先入為主先想了一套 然後我說我來跟你溝通 我來加強溝通 這邏輯不對啊 不是啊 是真的是要請教沒錯啦 要請教 只是還沒有請教的時候就出現連署了嘛 所以我們就先不動 然後接下來就是要去請教了 所以那個處長已經安排 已經排好 要第一先跟學門內的學者先請教 |
| 00:04:14,357 | 00:04:40,428 | 我知道剛剛主委有討論有說接下來有三場嘛我建議這不是溝通會議啦這是請教會議啦這是請教啦請教大家該怎麼做啦這是第一個第二個剛剛其實林副主委有講到接下來大家會很重視這個所謂調適的科研嘛對不對那我自己非常非常在意調適的問題因為大家都知道氣候邊遷氣候的變化很有可能其實沒有回不太有回頭路我們只能減緩 |
| 00:04:42,110 | 00:05:03,163 | 但可能還是會遇到的風險我們必須靠調試來去處理但我要講為什麼我知道為什麼這些學者非常那麼重視跨領域以調試來說調試就是一個完全需要跨領域的事情今天如果我在南部有一個地方養殖他這個養殖密集區遇到海平面上升 |
| 00:05:03,843 | 00:05:28,202 | 所以造成我養殖可能會有一些衝擊或影響我可能要怎麼做我先要氣候科學來做情境的評估跟模擬我需要有一些空間資訊來去做我這個有沒有空間資訊或者是都是計劃規劃的調整我甚至需要社會科學來去討論我的產業有沒有可能做轉型最後才是政策溝通這完全就是一個跨領域的事情是我同意 |
| 00:05:28,462 | 00:05:44,649 | 主委,為什麼大家這麼在意跨領域這個事情?就我自己跟這些學界們的合作裡面,過去就都是這些事情。所以這是為什麼大家在意的事情。我最後要問主委一個事情,我就直問了。主委,現在我們600位學者出來連署,大家有擔心喔?會不會秋後算帳啊?不會。 |
| 00:05:50,250 | 00:05:50,410 | 公平公開公正 |
| 00:06:14,932 | 00:06:15,673 | 主委請回謝謝洪申翰委員 |