吳宗憲 @ 第11屆第2會期教育及文化委員會第4次全體委員會議

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00:00:04,008 00:00:07,229 國衛院報告顯示,我們國家未成年人用毒品的年齡大概是12.5歲
00:00:31,258 00:00:31,278 吳宗憲議員
00:00:59,679 00:01:00,959 請教育部長鄭英耀
00:01:20,270 00:01:42,965 每一個學期都要有一個場次可是沒有效果啊我跟你講今年還沒有結束啊今年到現在統計的數字就已經幾乎快要跟那個去年或前年的總量了所以完全沒效果嘛那結果你現在給我的報告給我們的那個報告是只有這一句話就是說做了很多宣導那我不知道
00:01:43,906 00:01:43,926 吳宗憲議員
00:02:06,414 00:02:24,577 在未成年人也是一樣他有一個犯罪的黑數那有時候學校為了一些自己的效益他也不敢對外通報或是迫於家長的壓力他不往上通報所以部長你有沒有真的去了解一下實際的建樹是什麼或是你們有嚴格要求學校不可以隱藏
00:02:26,570 00:02:40,859 謝謝委員關心這個學校的這個學生的這些相關的毒品這個的一些議題我想他當然一定是從這個社區家長學校三方共同來努力合作的那我們
00:02:42,100 00:02:42,520 部長我剛說了無效
00:03:01,152 00:03:01,172 吳宗憲議員
00:03:20,387 00:03:20,407 吳宗憲議員
00:03:48,507 00:03:50,369 教育部能不能夠兩個月內能夠給我們一個回覆的報告有沒有一些新的想法
00:04:08,351 00:04:21,798 部長你剛剛一直說都在做但是我現在告訴你的是從數字會說話數字看起來就是沒有改善好不好部長這部分再麻煩你那最後我提一個東西就是
00:04:23,160 00:04:51,601 收書包的部分我要講雖然我們很多利益良善但是部長請注意到實務上面很多老師要求收書包的時候學生是拒絕的那甚至他的有些家長他根本就不管甚至他也許有一點點是放棄小孩子的教育所以他也不去幫助學校所以到最後老師在面對拒絕被收書包的學生的時候該怎麼辦
00:04:52,722 00:05:16,864 甚至有一些學生老師都會怕他了那是不是部長一樣在兩個月內能夠告訴我一個如何解決一線教師不敢執行收書包的這個解決之道同時兼顧學生的人權同時兼顧效應的安全好嗎那請部長之後再書面回應或者是再跟吳委員解釋好嗎好謝謝謝謝部長再麻煩部長一定要兩個月內回覆我好謝謝那部長請回喔謝謝吳宗憲委員
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吳委員宗憲:(12時28分)謝謝主席,我們麻煩部長。
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主席:有請部長。
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鄭部長英耀:委員好。
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吳委員宗憲:部長午安。我現在要跟你請教一下,就是校園毒品一些相關的問題,據國衛院之前的一個報告顯示,我們國家未成年人施用毒品的年齡大概是12.5歲,而且高達兩成三是在校園裡面施用毒品,但是依據你們這一次一百多頁的業務報告,對於毒品的政策卻只有一句話,就是截至113年8月底止,完成了4萬1,982班的反毒宣導。我想請問一下,你從上個會期向立法院報告毒品防制政策之後到現在,關於你們到底是怎麼樣做,可不可以交給我們一份報告,可以嗎?
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鄭部長英耀:我請司長說明一下。
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吳司長林輝:跟委員說明,我們藥物的防制、濫用的宣導,其實要打開它的觸及率,所以要求要做到入班宣導,每一個班每一個學期都要有一個場次……
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吳委員宗憲:可是沒有效果啊!我跟你講,今年還沒有結束,但今年到現在統計的數字,就已經幾乎快要達到去年或前年的總量了,所以完全沒效果嘛!結果你現在給我們的業務報告只有這一句話,就是說「做了很多宣導」,我不知道,以一個教育人的觀念,你們認為一個無效的政策意義在哪裡?這是不是只是在消耗預算?所以我想請問你們這一個問題。而且,我跟你們說,其實毒品這個東西是隱諱、不容易被發現的,它不像有一些犯罪會公開,這個有很多都是私下或是什麼,所以其實毒品的犯罪,未成年人也是一樣,它有一個犯罪的黑數,有時候學校為了自己的校譽,它也不敢對外通報,或是迫於家長的壓力,它不往上通報,所以部長您有沒有真的去瞭解一下實際的件數?或是你們有沒有嚴格的要求學校不可以隱藏?
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鄭部長英耀:謝謝委員關心與學生有關的毒品議題,我想,它當然需要社區、學校和家長三方共同的來努力和合作。在學校端,包含入學,我們要怎麼樣讓學生能夠識毒、辨毒,然後從班級,包括親師座談的溝通來讓家長和學生有更多的瞭解。
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吳委員宗憲:部長,我剛剛說了:「無效!」,所以今年到現在為止的總量已經逼近去年、前年的總量數字,所以是「無效!」。
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鄭部長英耀:我們有一些努力。
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吳委員宗憲:應該這麼說啦!效果不好啦!好不好?效果不好。我有一個小小的建議,就是說,其實這個東西不容易發現,毒品帶著也不容易發現,小朋友用也不容易被發現,至少學校的老師在看小朋友,譬如說:他是不是有一些施用毒品後的跡象,像:愛睡覺或是容易脾氣暴躁,讓老師能夠有一個手冊,讓他們可以按照這個手冊去觀察。就像我們對於金融,我們有一個紅旗警訊,我們會看它符合哪幾項,那它可能就有嚴重性、可能性及高風險,是不是……
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鄭部長英耀:跟委員報告,委員所提的正是目前學校在做的。
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吳委員宗憲:好,那總是要有一個效果,但是我看到的是,你一直告訴我現在學校有在做,但是我一直告訴你:「效果不好」。
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鄭部長英耀:我們來檢討,看要怎麼樣精進這個效益。
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吳委員宗憲:教育部能不能夠在2個月內回復我們一份報告,看你們有沒有新的想法?部長,你剛剛一直說都在做,但是我現在要告訴你的是,數字會說話,數字看起來就是沒有改善,好不好?部長,這部分再麻煩您!
最後我提一個東西,就是搜書包的部分,我要講,雖然我們有很多的作法都是立意良善,但是部長請注意,實務上,很多老師要求搜書包的時候,學生是拒絕的,甚至有些家長他根本就不管,他也許有一點點是在放棄教育小孩,所以他也不幫助學校,到最後老師在面對學生拒絕被搜書包的時候,他該怎麼辦?甚至有一些學生連老師都怕他。部長,這是不是也一樣在2個月內告訴我,對於第一線教師不敢執行搜書包,你們有什麼解決之道?同時要兼顧學生的人權及校園的安全,好嗎?
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鄭部長英耀:好的,謝謝。
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主席:請部長之後再以書面回應或是再跟吳委員解釋,好嗎?
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吳委員宗憲:謝謝部長!麻煩部長一定要在2個月內回復我,謝謝。
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鄭部長英耀:好,謝謝。
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主席:部長請回。謝謝吳宗憲委員。
再來請李坤城委員質詢。

公報詮釋資料

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speakers ["范雲","萬美玲","洪孟楷","柯志恩","林倩綺","陳培瑜","羅廷瑋","葛如鈞","陳秀寳","郭昱晴","林宜瑾","張雅琳","黃珊珊","吳沛憶","陳菁徽","楊瓊瓔","李昆澤","王鴻薇","吳宗憲","李坤城","吳春城","高金素梅","徐巧芯","葉元之","羅智強","翁曉玲","廖偉翔","林思銘","沈伯洋","伍麗華Saidhai‧Tahovecahe","陳冠廷","徐富癸","黃國昌","劉建國"]
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meetingDate ["2024-10-16"]
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meet_name 立法院第11屆第2會期教育及文化委員會第4次全體委員會議紀錄
content 一、邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況,並備質詢;二、審查113年度中央政府總預算有 關教育部主管預算解凍案11案
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