陳秀寳 @ 第11屆第2會期教育及文化委員會第9次全體委員會議

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00:00:13,055 00:00:13,075 禮遠部長
00:00:22,315 00:00:44,471 部長早安部長我們這個禮拜23日也就是本週六的晚上6點同時也是金馬獎頒獎典禮以及世界棒球賽四強賽的台日大戰的轉播時間在這個選擇呢我要先我要看哪一個哪一個轉播呢我是有點一直在考慮那部長你想好你要看哪一場轉播嗎
00:00:45,925 00:00:45,965 閱讀者提問
00:01:08,441 00:01:08,902 請知道的來回答。
00:01:37,320 00:01:50,935 睇時的部份會做實況轉播,對,然後另外網路的部份也會有網路平台就做同步呈現。網路的主要平台,你知道嗎?我給你30秒打廣告,拉一下收視率。Line TV,那個,YouTube,Line TV,YouTube。
00:01:57,711 00:02:13,582 我知道網路有直播也有轉播啦那我給你這30秒我覺得你沒有把握一下因為大家都很關心這個棒球的這個賽事同時呢其實今年的金馬獎是非常的精彩喔因為有史以來是最多應該是最多影作品參加的有718部而且是最多非華語地區的電影工作者入圍的一季是非常有亮點非常的精彩
00:02:23,228 00:02:46,488 所以我也希望說文化部這邊你們再積極的宣傳推廣一下希望我們的民眾可以同時兩邊都可以掌握訊息的來關心我們金馬獎的頒獎接下來我想請教我們部長根據國家語言發展報告指出臺語在30歲以下的族群能力日漸衰退部長看一下我這個表格
00:02:47,671 00:03:17,671 閱讀﹑寫﹑寫﹑
00:03:17,911 00:03:35,967 那對比剛才我提到這個數據也會發現其實我們台語的使用頻率跟台語的能力並沒有成正比意思就是說我們民眾其實對我們母語的意識是有提升的但是母語的能力是極速下滑的所以看完這些報告呢我不知道我們文化部對於針對這些問題你們有沒有制定相關的一些台語推廣的政策
00:03:40,020 00:04:07,081 有,其實我來半年我們花很多力氣在研究那個臺語怎麼樣推廣我們現在想到一些非常具體的方法包括我們建立臺語家庭還有我們的一些各種頻道直接用臺語那我是不是請負責的次長來跟您講比較詳細次長你把這個資料給我辦公室我接受我現在現場質詢的時間好再來我請部長跟我一下看一下這個投影片我下一張投影片
00:04:07,882 00:04:24,671 您看一下,你看你看懂不懂,其實這是用台語寫的。那本席發現,其實民眾對台語比較熟悉、比較精通,就是局限在聽跟講。讀跟寫呢,跟要熟悉又是另外一個難度。像我的台語算是上寫有練等欸,但是
00:04:25,271 00:04:41,116 本席要讀這篇報導也是有點困難我還要頓一下又腦中必須去翻譯過表示說其實我們台語的推廣不夠全面我們缺乏讀跟寫的能力沒有文字的輔助跟推廣其實台語的傳承的推廣是很有危機的部長您有辦法把這個投影片上面的字直接翻成台語啊 唸出來嗎哪一段第一段就好了第一句第一段
00:04:56,229 00:05:03,334 第一段,他們年頭沒那麼多,想到的應該要想到的是不是這一段?第一句,為了要讓大家站在上面的國家議員,
00:05:11,240 00:05:14,903 我意思就是說其實我們講跟聽其實沒有什麼問題的情況之下讀跟寫這個部分我們在文字的輔助上是不是我們還有很大很大要努力的空間
00:05:32,896 00:05:53,092 部長您有看懂這篇報導它要表達的訴求,其實學者指出就是說國家語言發展中心主要是負責國家語言整體的研究保存以及政策等等的建議,是很難專一的推廣單一個語言,就像台語相關的事務其實分散在教育部跟文化部,那在文化部這邊應該是在我們的出版司吧?
00:05:54,870 00:06:18,129 其實我們沒有專責的單位所以我們要專責的來推廣台語沒有一個專責的負責的單位其實就是分散在各部門的業務它很難的專一那所以說我一直很期待我們文化部可以成立一個台語的專責單位之前我在質詢的時候也請我們文化部來研議不知道現在有沒有研究出怎樣的一個成果有沒有一個進度
00:06:18,840 00:06:23,883 adequate to the national research and development center.
00:06:36,750 00:06:36,770 閱讀委員會議
00:06:51,499 00:06:59,305 所以在這個國家語言推廣中心裡面我們也就會有一個專責的一個部門一個單位來推做這些推廣的業務嗎?這個中心設置條例通過以後我們會才開始研究有什麼部門因為我們是文化部所以我們經常被要求包括客家客語啊或者是原住民語都會需要我們來一起來推動所以我們最近辦了很多場很多場的那個語言推廣
00:07:18,078 00:07:20,920 adequate to the public, indigenous peoples, and indigenous people, etc.
00:07:20,920 00:07:23,682 This is a very complex process, and we will do it carefully.
00:07:37,073 00:07:38,834 閱讀者,請問對於這個發放的這個方案具體的方案我們已經有研擬出來了嗎?
00:08:07,054 00:08:22,012 有,我們自己內部已經討論完畢。它的使用的範圍跟限制還有一些防避措施還有一些萬一這些小孩子沒有手機我們要發什麼券這些我們都已經差不多完成了。
00:08:25,415 00:08:40,006 請問年齡兼程的年輕人有沒有特定的優惠方案,如何協助他們來領取?是透過家長嗎?還是透過怎樣的管道?各種方式都有,一種是原來他就有手機,一方面就是如果他沒有手機,另外我們會推這個
00:08:41,869 00:09:03,285 議員議員議員
00:09:03,305 00:09:04,306 現在已經到一萬八千多家。
00:09:19,091 00:09:27,593 這是說明的還是說明的對象還是已經招進來的?已經應該招進來因為這個文化部的效果非常好所以想要參加的那個廠商越來越多那因為剛才部長您有提到過對於對這個房幣的措施就是這文化幣的轉賣轉讓的情況我們已經有這樣子的措施在眼裡也希望說這個我們要推廣這個文藝藝文活動我們也希望說更全面的讓我們的年輕人來參與
00:09:48,939 00:09:53,042 bicycliffe 審查114年度中央政府總預算案有關文化部主管國立文化基金附屬單位預算案。 bicycliffe
00:10:08,793 00:10:21,205 我們也希望說我們應該是每年的狀況來做滾動的檢討作為檢討的依據因為一年一年要進步一年一年我們範圍更多的時候我們可能發現的一些問題會更多這個部分也希望你們持續的來檢討相關的這些
00:10:27,451 00:10:31,855 文字局文化資產人才庫顯示傳統教師有950筆資料,修復工程工地負責人有1200筆資料。
00:10:42,845 00:10:43,685 閱讀委員會主管文化部主管委員會主管委員會主管委員會
00:11:11,793 00:11:11,813 閱讀委員會議
00:11:29,245 00:11:55,370 有 這個問題的確是蠻嚴重如果吸引年輕人加入這個訓練行列然後願意投入這個工作本身就是一個其實有點困難因為他的工作方式什麼但這點我們的確一直在訓練還有包括他的執照他怎麼拿到這個執照可以在現場幫忙我們有一直往下不斷的修正這個而且已經開始做如果我們可以給你一份報告
00:11:56,010 00:11:56,976 好,那這個部分再請部長給我一份報告。
公報發言紀錄

發言片段

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陳委員秀寳：（10時25分）謝謝主席，請文化部李遠部長。
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主席：請李部長。
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李部長遠：委員，你好。
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陳委員秀寳：部長早安。部長，我們這個禮拜，23日也就是本週六晚上六點，同時是金馬獎頒獎典禮以及世界棒球賽四強賽臺日大戰的轉播時間，在選擇上要看哪一個轉播，我是一直在考慮，部長，你想好要看哪一場轉播嗎？
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李部長遠：如果我的話，我那天一定要到金馬獎現場，但是會有人一直不斷告訴我打得怎麼樣，因為這個滿簡單的。
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陳委員秀寳：喔，會有人告訴你現在戰績如何，所以部長您是要在金馬獎現場的。
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李部長遠：是。
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陳委員秀寳：我本來要問你有沒有什麼小撇步可以教大家同時收看，但是後來我助理有教我，就把電腦跟手機同時打開就可以了。
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李部長遠：是，這也不錯。
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陳委員秀寳：現在很多人都在關心，因為臺日大戰大家都非常非常關注，同時是不是也影響到了我們金馬獎的收視率？我現在考一下部長，您知不知道星期六當天晚上的金馬獎頒獎在什麼地方看直播、什麼地方看轉播？什麼管道？我考一下您。
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李部長遠：我是不是請……
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陳委員秀寳：好，請知道的來回答。
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吳司長宜璇：台視的部分會做實況轉播，另外網路的部分也會有網路平臺同步……
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陳委員秀寳：網路什麼平臺？你知道嗎？我給你30秒打廣告，拉一下收視率。
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吳司長宜璇：LINE TV、YouTube。
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陳委員秀寳：好，我知道網路有直播、也有轉播，但我給你這30秒，我覺得你沒有把握一下，因為大家都很關心棒球賽事，同時今年的金馬獎非常精彩，因為應該是有史以來最多作品參加的，有718部，而且是最多非華語地區電影工作者入圍的一屆，是非常有亮點、非常的精彩，所以我希望文化部這邊你們再積極宣傳、推廣一下，希望我們的民眾可以同時掌握兩邊的訊息，關心我們金馬獎的頒獎。
接下來我想請教部長，根據國家語言發展報告指出，台語在30歲以下族群的能力日漸衰退，部長看一下我這個表格，在20到29歲，聽的能力剩下不到一半，說的能力剩下不到四成，讀跟寫更不用說，在13歲到19歲，聽的能力不到四成，說的能力也不到三成，所以顯見我們台語面臨的傳承危機真的是不容忽視。尤其在報告裡面指出，其中七成的父母主要對子女交談的語言是用華語，也就是說，在這些子女長大之後，本土語言使用者大概只剩下會堅持積極使用的那三成，對比剛才我提到的數據會發現，其實我們台語的使用頻率跟台語的能力並沒有成正比，意思就是說我們民眾對我們母語的意識是有提升，但是母語的能力是急速下滑的。所以，看完這些報告，我不知道文化部針對這些問題有沒有制定相關的台語推廣政策？
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李部長遠：有，其實我來半年，我們花很多力氣在研究台語怎麼樣推廣，我們現在想到一些非常具體的方法，包括我們建立台語家庭，還有各種頻道直接使用台語，我是不是請負責的次長來跟您講比較詳細？
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陳委員秀寳：次長，你把這個資料給我辦公室，我節省現場質詢的時間。
再來我請部長跟我看一下投影片，您看一下，您看不看得懂？這其實是用台語寫的，本席發現民眾對台語比較熟悉、比較精通的就是侷限在聽跟講，至於讀跟寫要熟悉又是另外一個難度。像我的台語算是有「輪轉」的，但是本席要讀這篇報導也是有點困難，我還要頓一下，腦中必須翻譯過，表示我們台語的推廣不夠全面，我們缺乏讀跟寫的能力，沒有文字的輔助跟推廣，其實台語的傳承、推廣是很有危機的！部長，你有辦法把投影片上面的字直接翻成台語唸出來嗎？
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李部長遠：哪一段？
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陳委員秀寳：第一段就好了，第一句。
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李部長遠：第一段就是「他們反而沒辦法受到應該要受到的……」是不是這一段？
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陳委員秀寳：第一句，「為了要讓台語、客語等等的國家語言可以復振、發展，文化部主辦的國家語言發展會議，11場的分區……」……
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李部長遠：你說直接從……
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陳委員秀寳：這個就是這樣，我意思就是說，我們講跟聽其實沒有什麼問題的情況之下，讀跟寫這個部分，在文字的輔助上是不是還有很大很大要努力的空間？部長，你有看懂這篇報導它要表達的訴求。其實學者指出，國家語言發展中心主要是負責國家語言整體的研究保存以及政策等等的建議，是很難專一的來推廣單一個語言，就像台語相關的事務其實分散在教育部跟文化部，在文化部這邊，應該是在出版司吧？
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李部長遠：是。
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陳委員秀寳：我們沒有專責的單位，所以我們要專責的來推廣台語，沒有一個專責的負責單位的話，其實就是分散在各部門的業務，它很難專一，所以我一直很期待文化部可以成立一個台語的專責單位，之前我在質詢的時候，也請文化部來研議，不知道現在有沒有研議出怎樣的成果，有沒有一個進度？
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李部長遠：我們其實已經送進國家語言研究發展中心，設置條例已經送到立法院，然後我們本身……您剛才沒有說錯，我們就是出版人文司裡面的1、2個人在負責，但是剛才講的台語推廣不只是這些，包括現有的頻道，我們都在做，但是如果國家語言研究發展中心設置條例通過的話，我們下一步就會把這個工作直接擺在這個中心，人力等等各方面的配置就夠。
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陳委員秀寳：所以在國家語言推廣中心裡面，我們也就會有專責的一個部門、一個單位來做這些推廣的業務嗎？
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李部長遠：這個中心設置條例通過以後，我們才會開始研究有什麼部門，因為我們是文化部，所以經常被要求，包括客語或者是原住民語，都希望我們一起來推動，所以我們最近辦了很多場的語言推廣，都要顧到客家、原住民，甚至於馬祖語等等，這點是滿複雜的一個推動過程，我們會小心翼翼地來做。
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陳委員秀寳：其實在客語的推廣或是原民語的推廣，他們是有專責單位的，反而台語是沒有。
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李部長遠：是。
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陳委員秀寳：所以我真的非常希望我們趕快加緊腳步，來跟相關的學者來討論研議……
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李部長遠：會。
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陳委員秀寳：怎麼樣可以更積極地來辦理台語相關的推廣事務。
接下來要請教部長關於本席之前有詢問過的文化幣向下延伸的試辦計畫，我們預計114年在13歲到15歲這個年齡階層，每個人要發放600點的文化幣，請問對於發放的具體方案，我們已經有研擬出來了嗎？
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李部長遠：有，我們自己內部已經討論完畢，它的使用範圍跟限制，還有一些防弊措施，還有萬一這些小孩子沒有手機，我們要發什麼券，這些都已經差不多完成了。
發言片段: 35
陳委員秀寳：是，我這邊就是要請教您，對於這些年齡階層的年輕人，我們有沒有比較特定的優惠方案，如何協助他們來領取，是透過家長嗎？還是透過怎樣的管道？
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李部長遠：各種方式都有，一種是原來他就有手機，一方面就是如果他沒有手機。另外，我們會推這個的最大目的就是家長跟他一起參加各種文化活動，因為13到15歲這個年齡是有點尷尬，我們推這個活動有一個最大目的就是增加親子的互動，所以我們的設計裡面差不多都是親子要一起做的，然後也會帶動他們繼續花更多的錢在文化產業方面。
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陳委員秀寳：文化部現在正在舉辦的招商推廣說明會，以前店家的規模都大概在五千多、六千家左右，我們有沒有預計要再擴大店家的目標？
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李部長遠：現在大概已經到一萬八千多家。
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陳委員秀寳：這是說明的對象，還是已經招進來的？
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李部長遠：應該已經招進來，因為文化部的效果非常好，所以想要參加的廠商越來越多。
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陳委員秀寳：店家是很踴躍的，好，因為剛才部長您有提到對於防弊的措施，就是文化幣轉賣、轉讓的情況，已經有這樣子的措施在研擬，要推廣這個藝文活動，我們也希望更全面地讓我們的年輕人來參與，而不是只侷限在使用書店或是文具這個部分。所以剛才部長您說的，可以增進親子之間的互動，由家長帶著孩子一起來參與這些相關的藝文活動，我想這就是我們文化幣的初衷，希望培養青年的藝文消費習慣，我也希望我們應該要視每年的狀況來做滾動的檢討、作為檢討的依據，因為一年一年要進步，一年一年範圍更多的時候，我們可能會發現更多的問題，這個部分也希望你們持續地來檢討相關的這些……
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李部長遠：是，我們會做。
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陳委員秀寳：好，謝謝。
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李部長遠：謝謝。
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陳委員秀寳：最後，我再補充一下，文資局這邊的文化資產人才庫有顯示，我們傳統的匠師大概有九百五十多筆的資料；修復工程工地的負責人有一千兩百多筆，是筆數，不是人數喔！所以這個也表示我們人才的養成是跟不上古蹟歷史建築的增加速度，我們現在全臺的古蹟及歷史建築已經超過兩千七百多處，未來每年陸續應該會再增加一百多處，所以我們修復人才有很明顯的斷層的情況之下，文化部這邊是不是要趕快有一個怎樣的因應？除了人才培育之外，我們也要吸引更多的人才，願意來投入到古蹟修復的現場，因為現在年齡層在50歲以下的只占24%，所以表示會有一個斷層出現，而且我們培訓出來的人才也不見得是很積極地投入在這樣的工作裡面，文化部有沒有什麼因應的措施？
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李部長遠：有，這個問題的確是滿嚴重，如何吸引年輕人加入訓練行列，然後願意投入這個工作，本身其實有點困難，因為它的工作方式等等，但這點我們的確一直在訓練，包括他怎麼拿到這個執照，可以在現場幫忙，我們有一直往下不斷地修正，而且已經開始做，我們可以給你一份報告。
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陳委員秀寳：好，這個部分再請部長給我一份報告，謝謝主席。
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李部長遠：好，謝謝。
發言片段: 49
主席：謝謝陳秀寳委員。
接下來我們有請葛如鈞委員質詢。

公報詮釋資料

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meet_id 委員會-11-2-22-9
speakers ["萬美玲","林倩綺","洪孟楷","柯志恩","葉元之","陳秀寳","葛如鈞","陳培瑜","林宜瑾","郭昱晴","吳沛憶","吳春城","范雲","張雅琳","黃國昌","羅智強","羅廷瑋","翁曉玲","吳思瑤","賴惠員","王美惠"]
page_start 359
meetingDate ["2024-11-21"]
gazette_id 11310401
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meet_name 立法院第11屆第2會期教育及文化委員會第9次全體委員會議紀錄
content 一、審查114年度中央政府總預算案有關文化部及所屬單位預算案；二、審查114年度中央政府總 預算案有關文化部主管國立文化機構作業基金附屬單位預算案；三、審查114年度中央政府總預 算案有關文化部主管文化發展基金附屬單位預算案；四、審查114年度行政法人國家表演藝術中 心、文化內容策進院、國家電影及視聽文化中心預算案（僅進行詢答）
agenda_id 11310401_00006