陳秀寳 @ 第11屆第2會期第11次會議
時間:
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| 00:00:11,389 | 00:00:26,855 | 謝謝主席各位同仁學輔法上路十年終於可以修正通過可以更符合學輔的現況根據教育部校園自殺通報案件的建樹統計顯示國小、國中、高中以及大專校園 |
| 00:00:27,715 | 00:00:32,119 | 委員黃秀芳等18人擬具在106學年度的自殺案件分別是114、470、626、378但是到111學年的時候分別增加到了1183、4204、2996 |
| 00:00:43,570 | 00:00:57,379 | 委員張雅琳等19人擬具:「學生輔導法部分條文修正草案》、委員張雅琳等19人擬具:「學生輔導法部分條文修正草案》、委員張雅琳等19人擬具:「學生輔導法部分條文修正草案》、委員張雅琳等19人擬具:「學生輔導法部分條文修正草案》、委員張雅琳等19人擬具:「學生輔導法部分條文修正草案》、委員張雅琳等19人擬具:「學生輔導法部分條文修正草案》、委員張雅琳等19人擬具:「學生輔導法部分條文修正草案》、委員張雅琳 |
| 00:01:00,121 | 00:01:15,435 | 這些資料再再顯示學校的輔導機制及人力及待改善本次學生輔導法的修正、修保的版本經過多次與諮商心理師公會全聯會以及台灣輔導與諮商學會及台灣諮商心理學會討論針對專輔人員以及學校的輔導機制改善的需求、明定 |
| 00:01:23,183 | 00:01:38,665 | 當學生的輔導涉及不同主體兼有權力衝突時應該優先以考量兒少權益保障採取符合兒少居家利益解釋以維護兒少居家利益為原則本次修法最大的重點也是增加了 |
| 00:01:39,205 | 00:01:45,070 | 委員黃秀芳等18人擬具《學生輔導法部分條文修正草案》、委員黃秀芳等18人擬具《學生輔導法部分條文修正草案》、委員黃秀芳等18人擬具《學生輔導法部分條文修正草案》、委員黃秀芳等18人擬具 |
| 00:02:00,303 | 00:02:16,233 | 還有加強辦理輔導人員多元在職進修持續的來協助教師增能讓學校的輔導機制能夠更完善而教育部也規劃預計可以在110學年度提早完成輔導教師配置謝謝陳秀寶委員發言 |
公報發言紀錄
發言片段
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| 陳委員秀寳：（11時37分）謝謝主席。各位同仁，學輔法上路10年了，今天終於可以修正通過，可以更符合學輔的現況。根據教育部校園自殺通報案件的件數統計顯示，國小、國中、高中以及大專校院在106學年度的自殺案件分別是114、470、626、378件，但是到111學年的時候，分別增加到了1,183、4,204、2,996以及3,280件，每個就學階段都提高了5到10倍，其中國小暴增最多，高達10倍。教育部也分析，高中以下學生自殺有高達八成的自殺死亡學生沒有向輔導室求助，這些資料在在顯示學校的輔導機制及人力亟待改善。本次學生輔導法的修正，秀寳的版本經過多次與諮商心理師公會全聯會、台灣輔導與諮商學會及臺灣諮商心理學會討論，針對專輔人員以及學校輔導機制改善的需求，明定當學生的輔導涉及不同主體間有權力衝突時，應該優先考量兒少權益保障，採取符合兒少最佳利益解釋，以維護兒少最佳利益為原則。 |
| 本次修法最大的重點是增加了輔導教師以及專業輔導人員的人力，減輕專輔人員壓力，讓校園的輔導業務能夠更全面地執行。這次修法也增列了學生輔諮中心的任務，能夠健全學生輔諮中心的運作，促進三級輔導及跨專業合作，希望接住每一位有需求的學生。還有加強辦理輔導人員多元在職進修，持續地來協助教師增能，讓學校的輔導機制能夠更完善，而教育部也預計可以在114學年度提早完成輔導教師配置。秀寳希望我們能夠提高兒少使用校內輔導資源的意願，讓我們接住每一位需要的孩子，謝謝。 |
| 發言片段: 1 |
| 主席：謝謝陳秀寳委員發言。 |
| 接下來請楊瓊瓔委員發言，郭昱晴委員請準備。 |
公報詮釋資料
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|---|---|
| meet_id | 院會-11-2-11 |
| speakers | ["韓國瑜","江啟臣"] |
| page_start | 1 |
| meetingDate | ["2024-11-29"] |
| gazette_id | 11310201 |
| agenda_lcidc_ids | ["11310201_00002"] |
| meet_name | 立法院第11屆第2會期第11次會議紀錄 |
| content | 報告事項 |
| agenda_id | 11310201_00001 |